“Il teatro non è indispensabile. Serve ad attraversare la frontiera tra me e te”
Jerzy Grotowski
I laboratori teatrali per la scuola secondaria di primo grado offerti da Chorós Teatro sono pensati per ragazzi tra gli 11 e i 14 anni. In questa fase dello sviluppo, può sembrare che corpo ed emozioni siano disallineate. Attraverso giochi e tecniche teatrali, i ragazzi scoprono la loro intelligenza emotiva e sviluppano maggiore consapevolezza di sé.
Uno degli aspetti centrali del laboratorio è la motivazione personale. I ragazzi vengono incoraggiati a partecipare attivamente e a riflettere sul significato di “aderire a una proposta“. Il rispetto delle regole e la consapevolezza dell’importanza dell’impegno sono valori fondamentali del percorso, che punta a rafforzare la responsabilità individuale e collettiva all’interno del gruppo.
Il percorso si basa su giochi teatrali, improvvisazioni e giochi di ruolo, spesso organizzati in sfide tra gruppi, per stimolare il senso di appartenenza e collaborazione. Insieme a queste attività dinamiche, si introducono anche pratiche orientali come lo yoga, che aiutano i ragazzi a lavorare sulla concentrazione, la respirazione e la presenza.
Il temi dei laboratori esplorano tematiche dei grandi classici. L’obiettivo è quello di creare un legame tra il passato e il presente, ricollegandosi agli interessi dei ragazzi.
Ogni laboratorio si conclude con una restituzione pubblica, dove i ragazzi presentano il risultato del loro lavoro, confrontandosi con un pubblico esterno e mettendo in pratica quanto appreso. Questo momento rappresenta una tappa fondamentale per sviluppare la fiducia in se stessi e nelle proprie capacità espressive.
Chorós teatro è Ente Accreditato per la creatività nelle scuole per la sezione Teatrale performativo da parte del Ministero dell’istruzione dell’Università e della Ricerca.
Per maggiori informazioni o per richiedere un laboratorio su misura, contattaci via email a chorosteatro@gmail.com
Alcuni dei nostri progetti
Laboratorio teatrale
Progetto Hinterland – Giulietta e Romeo, tra balconi, finestre e panchine – Pieve Emanuele
Anno 2022
Il progetto “Hinterland” nasce come laboratorio teatrale per ragazze e ragazzi del territorio. L’obiettivo era rigenerare gli spazi urbani e migliorare le relazioni all’interno della comunità. Il laboratorio ha coinvolto attivamente i partecipanti, mescolando parti selezionate di Shakespeare con narrazioni personali. Attraverso improvvisazioni e storie autobiografiche, i ragazzi hanno contribuito alla creazione di uno spettacolo che riflette le loro esperienze e incoraggia la crescita personale e collettiva.